抗疫精神融入高校思政课教学的探讨——以《思想道德与法治》课程为例  

作　　者：齐婷婷 姚树密[1] 王诗洁 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第16期174-177,共4页Industrial & Science Tribune

摘　　要：新冠感染疫情是一场世界性的人类危机与灾难,为新时代大学生上了一堂鲜活生动的思政课。中国人民在抗击新冠感染疫情的实践中,形成了以“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,将其融入高校思政课对于新时代大学生而言,有助于强化生命教育、增强协作能力、锤炼道德品格、培养求真品质、站稳人民立场。在具体融入《思想道德与法治》课时,要把握抗疫精神与教材理论内容、实践课程与线上课程的有机融合,紧跟时代发展,丰富课程资源。

关 键 词：抗疫精神 高等教育 思政课 《思想道德与法治》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]