中外音乐美育教育中的“美”的对比研究  

作　　者：徐佳雨 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院外国语学院

出　　处：《河北画报》2023年第22期127-129,共3页Hebei Pictorial

基　　金：辽宁对外经贸学院2022年度大学生创新创业训练计划项目“走进音乐博物馆——双减政策背景下音乐课培训研究与实践”(项目编号:202210841003X)。

摘　　要：美育教育是一种美学上的欣赏与感受。不同的国家对于教育的方式也不一样,每个国家有每个国家的特色。音乐美育也是不同的,音乐不仅是时代的声音,也是时代人文精神的象征。对于音乐美育中的"美",中外的音乐领域虽有不同,但是音乐美育的主要目的和效用是培养人的审美,由此而促进人的全面发展,音乐美育的育人效用主要体现在情感陶冶、品德渲染和智力开发三方面,这是由音乐的特性决定的。如何更好的去认识,去感受中外的音乐美育,可通过此篇更好的了解到中外音乐美育不同,以及去发现音乐美育中的"美"。

关 键 词：中外音乐 美育教育 对比 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]