“工单制”教学模式在Web前端开发课程中的应用研究  

作　　者：周香庆[1] 龙江腾 

机构地区：[1]江西信息应用职业技术学院,江西南昌330013

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第28期178-180,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江西省教育厅科学技术研究项目:基于1+X企业案例工单制实训平台的研究与应用(项目编号:GJJ214502)。

摘　　要：在高职院校专业课程Web前端开发中使用“工单制”教学模式,让学生在贴近企业岗位的工单任务中进行综合性的技术训练,在实训实践过程中发现、思考、分析及解决问题,充分调动学生的积极性与主动性。学生在接受新知识、新技术的过程中,有目标、有体验、有发现。利用线下实训、线上视频、技术博客等资源,实行工单任务式教学,可以让学生逐步体验到学习的成就感,逐渐建立起学习的自信心。

关 键 词：工单任务 高职院校 Web前端开发 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]