“新文科建设”背景下高师英语专业开设英美儿童文学课程的必要性  

作　　者：金瑛[1] 

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校外语经贸学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2023年第11期79-81,共3页

基　　金：焦作市社科联课题:“‘新文科建设’背景下高师英语专业开设英美儿童文学课程的必要性研究”(SKL2021-584);焦作市社科联课题:“焦作市小学生英语课内外阅读现状调查与研究”(SKL2020-199)。

摘　　要：文学是语言和文化的结晶,儿童文学是文学大系的重要组成部分。本研究基于“新文科建设”理念,结合当前高师院校英语专业人才培养方案、小学英语教师儿童文学素养现状和岗位需求,以及对小学生英语阅读现状的广泛调研,探讨了当前高师英语专业开设英美儿童文学课程的必要性。研究认为,英美儿童文学是英语专业师范生未来从事基础教育的必要知识储备,开设英美儿童文学课程不仅能够使英语师范专业文学课程体系更加完善,也切合当前小学英语教师岗位需求,符合当前社会少儿英语学习趋势。

关 键 词：新文科建设 高师英语专业 英美儿童文学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]