校园安全教育课程开发与实践——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》  

作　　者：程丽萍 

机构地区：[1]郑州市郑东新区美秀小学

出　　处：《安全与环境学报》2023年第9期3379-3380,共2页Journal of Safety and Environment

摘　　要：校园安全教育课程开发与实践能帮助师生了解各种安全知识,提高他们的安全意识,更好地保护自己和周围的人。学生可以通过校园安全教育课程学习各种自我保护的技巧和方法,提高自我保护能力,避免受到各种伤害。校园安全教育课程的开发与实践可促进校园安全文化的建设,并形成全员参与、全方位覆盖的校园安全管理体系。

关 键 词：校园安全管理 教育手册 自我保护 校园安全文化 安全意识 全方位覆盖 全员参与 校园安全教育 

分 类 号：G637.4[文化科学—教育学]