建构主义视角下独立学院《财会英语》课程教学改革探索与实践  

作　　者：贾淑华[1] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院,江西九江332020

出　　处：《海外英语》2023年第20期112-114,共3页Overseas English

摘　　要：以建构主义为理论基础,以问题为导向,将建构主义教学理论应用于独立学院ESP课程《财会英语》的教学改革实践中。在建构主义教学理论的指导下,采取了一系列教学改革举措聚焦痛点问题。例如,运用“慕课”提升教师专业素养,构建学生新旧知识的联系;融合多种教学方式以及明确过程评价标准激发学生学习兴趣等。实践结果表明,教学改革能够在一定程度上解决痛点问题,促进学生的学习,并为ESP课程教学的发展提供了参考与借鉴。

关 键 词：建构主义教学理论 独立学院 ESP 《财会英语》 慕课 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]