统合型房树人测验在专门学校罪错未成年人危险性评估工作中的运用  

作　　者：柳志颜 胡赟 李洋 

机构地区：[1]东莞启智学校(启航分校),广东东莞523000 [2]东莞市万江教育管理中心,广东东莞523000

出　　处：《中小学德育》2023年第9期69-72,共4页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

基　　金：东莞市教育科研“十四五”规划2021年度课题“专门学校未成年人心理矫治的实践和研究”(编号:2021GH003)成果之一。

摘　　要：危险性评估是专门学校必不可少的工作之一,而已有心理测试方法存在不足。将绘画投射技术运用于专门学校的个案研究,发现统合型房树人测验作为一种绘画投射技术,可以激发人有意识和无意识的联想。通过分析绘画作品可以展现其主体经验、情感与经历,能在一定程度上评估罪错未成年人的危险性,弥补问卷法的部分缺陷。通过对筛选的绘画进行评估,能在一定程度上说明罪错未成年人的攻击性危险。

关 键 词：统合型房树人测验 专门学校 心理测量 危险性分析 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]