基于跨部门协同的“学生关爱帮扶”平台建设  

作　　者：黄益远 王小强 

机构地区：[1]浙江省乐清市教育研究培训院,浙江乐清325600 [2]浙江省乐清市教育局教育发展中心,浙江乐清325600

出　　处：《江苏教育》2023年第43期11-14,24,共5页

摘　　要：浙江省乐清市教育局针对心理高危、困难家庭、残障儿童、留守儿童、家庭结构异常等困境学生,建设了“学生关爱帮扶”平台,借助数字化技术,通过信息共享、分类处置、协同帮扶,协调联动卫健、公安、妇联、残联等10多个市级政府部门和单位以及25个乡镇(街道),探索建立政府、社会、学校、家庭和医疗机构全方位高效联动的困境学生帮扶体系。利用数字化优势打造困境学生排摸上报、信息进库、帮扶任务派单、帮扶记录与档案迁转等平台功能,实现多个部门和社会力量协同参与困境学生帮扶。

关 键 词：跨部门协同 心理健康教育 数字化服务平台 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]