物流仓储课程重塑教学实施方案浅谈  

作　　者：章锋 

机构地区：[1]南京商业学校,江苏南京210036

出　　处：《中国物流与采购》2023年第21期93-94,共2页China Logistics & Purchasing

摘　　要：随着新技术和新知识的不断更新迭代,社会对职业技能人才的要求也在不断提高,企业行业需要的是能适合未来发展、符合时代变革的技术人才。在国家提出职业教育改革的时代背景下,我们依托企业实际岗位的需求,按能力本位的教学理念,重构“项目-模块-任务”三级课程体系,培养学生具备目标岗位所需的职业能力和素养,以适应时代发展。

关 键 词：模块重构 教学实施重构 特色与创新 改进反思 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712.4[文化科学—职业技术教育学]