高职财经类专业精准育人模式下的课程体系建设探究  

作　　者：朱丹璇 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院,江苏南通226000

出　　处：《新课程研究》2023年第30期114-116,共3页New Curriculum Research

基　　金：2022江苏省教育科学规划专项课题“高职财经类专业‘六维度四融合’精准育人模式改革实践研究”(项目编号:C/2022/01/66);2023江苏省商业学会重点课题“高职大数据与会计专业精准育人课程体系改革实践研究”(项目编号:2023JSSYKJ2010)的研究成果。

摘　　要：产教融合、科教融汇理念旨在促进产业与教育、科技与教育的深度融合。高职院校应通过校企合作、产学研结合等方式,加强产业和职业教育的合作,在精准育人模式下运用先进的科技手段和教育技术,优化课程体系,提高教学效果和学习效果。文章以高职财经类专业为例,分析了现有课程体系存在的问题及优化策略。

关 键 词：精准育人 高职财经专业 课程体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]