论集体情感在实用文阅读和评价性写作中的应用  

作　　者：朱晓薇 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州中学

出　　处：《语文教学与研究》2023年第10期55-57,共3页

摘　　要：解读集体情感在教材实用类文本中的体现,探寻集体情感在实用文阅读中的发挥方式,应对实用文学习程式化、表达感受趋同、个体知觉钝化等问题;借助集体情感观照实用文写作,探讨真实语境中评价性写作的可行路径,实现立德树人的目标。

关 键 词：集体情感 实用类文本 评价性写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]