大教育体系视阈下三维协同育人模式研究  

作　　者：刘春阳 王媛 李明[2] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京)外国语学院 [2]中国石油大学(北京)化学工程与环境学院

出　　处：《北京教育（高教）》2023年第11期58-59,共2页Beijing Education

摘　　要：高校承担立德树人根本任务,人才培养需要举家庭、学校、社会之力,形成“三全育人”格局。在德智体美劳全面发展的大教育体系视阈下,如何协同推进“辅导员—班主任—学业导师”三维协同育人力量,是新时代人才培养亟待解决的重要课题。

关 键 词：大教育体系 三维协同育人 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]