优化单液铜锌原电池实验的研究  

作　　者：李晶 

机构地区：[1]江苏省华罗庚中学,江苏常州213200

出　　处：《化学教与学》2023年第19期91-92,共2页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：常州市教育科学规划“十四五”课题“DIS在中学化学课堂中的应用研究”(CZ145JTB20210077)的研究成果。

摘　　要：单液铜锌原电池实验为高中生必做实验,但是在教学中,按教材所呈现的实验装置产生的电流太小,学生很难观察到课本中所给出的“铜片表面有气泡产生”的实验现象。经探究发现,相比于增大稀硫酸电解质的浓度,降低该电池外电路负载电阻对提高电流更有效。改进后的实验装置,可使学生观察到课本上所描述的实验现象:锌片逐渐溶解,铜片表面有气泡产生,电流计指针发生偏转。

关 键 词：铜锌原电池 数字化实验 实验改进 气泡 影响因素 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]