高校创新创业教育与课程实践的融合性教学探讨——评《融合创新创业教育的高校环境设计专业课程体系构建与实践》  

作　　者：徐竹君 

机构地区：[1]常州大学外国语学院

出　　处：《中国教育学刊》2023年第11期I0011-I0011,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,高校肩负着培养具备创新能力和实际应用能力的高素质人才的使命。创新创业教育作为培养学生创新创业精神与能力的重要途径,已受到广泛关注。然而,单一的理论教学往往难以满足学生的需求,因此将创新创业教育与课程实践相融合成为一种重要探索。笔者在参与常州大学教育教学研究课题“以‘知行合一’为旨归的高校创新创业课程实践教学模式研究”(项目编号:GJY2021019)过程中,研读了《融合创新创业教育的高校环境设计专业课程体系构建与实践》一书。

关 键 词：创新创业教育 教学研究课题 课程实践 高校创新创业 创新创业精神 知行合一 创新能力 实际应用能力 

分 类 号：TU20-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642[文化科学—高等教育学]