提升县域高中学校内部督导效能的策略研究  

作　　者：肖海波 朱文吉 邓琳玮 黄彩霞 杨鸿辉 

机构地区：[1]湖南省邵东市第一中学 [2]湖南省邵东市第一中学教育督导室 [3]湖南省邵东市振华中学 [4]湖南省邵东市振华中学教务处

出　　处：《华夏教师》2023年第29期12-14,共3页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2023年教育督导研究专项一般资助课题“县域高中学校内部督导机制的研究与实践”(课题编号:XJK23BDD013)的阶段性研究成果。

摘　　要：通过分析当前督导存在的问题,揭示了这些问题对学校发展的负面影响。为应对这些挑战,提出了一系列策略与方法,包括设定明确目标与指标、规范督导程序、加强师资建设以及建立激励机制。本文详细论述了每个策略的要点,并强调了其在提升督导效能方面的重要性。在实施与推进方面,强调了制订详细实施计划、建立监测和评估机制的重要性,以确保策略的有效执行。通过优化县域高中学校内部督导,旨在实现学校的全面发展和教育质量的提升。

关 键 词：县域高中学校 内部督导 效能提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]