面向美育的汉绣戏服活态化设计教学研究与实践  

作　　者：黄雪 朱佳怡 曹颖[2] 黄朝晖[2] 

机构地区：[1]湖北美术学院绘画学院,湖北武汉430200 [2]华中科技大学机械学院,湖北武汉430074

出　　处：《艺术教育》2023年第11期231-234,共4页Art Education

基　　金：2020年教育部人文社科规划基金项目“汉绣戏服活态化设计策略研究”阶段性成果,项目编号:20YJA760029;华中科技大学2021年度教学研究项目“面向美育教育的设计学科基础课程群教学改革与实践”阶段性成果,项目编号:2021069。

摘　　要：文章以汉绣戏服中的纹样创新设计为切入点,通过在课程教学中的设计实践,探讨将汉绣戏服纹样设计植入美育课程教学的新思路。传统非遗活态化设计与美育课程的有机结合,不仅能让学生了解传统戏曲服饰的发展脉络和文化影响,提高学生对传统戏曲美学的认知,还能通过非遗活态化设计教学实践,为传统汉绣戏服的图案形式注入新鲜血液,同时也有助于培养学生的文化自信,引导学生在设计实践中尊重传统、勇于创新,使美育教育具有更加深远的价值和意义。

关 键 词：汉绣戏服 非物质文化遗产 活态化研究 美育教学 

分 类 号：J5[艺术—艺术设计]