检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:余靓豪 李强[1] Yu Lianghao;Li Qiang
机构地区:[1]西安石油大学,陕西西安710065
出 处:《新闻研究导刊》2023年第19期167-169,共3页Journal of News Research
基 金:2021年度西安石油大学“立德树人”研究课题一般项目“新时代大学生红色基因传承与高校网络思想政治教育的融合机制研究”阶段性成果,项目编号:LD202107。
摘 要:新媒体时代,各类社交媒体尤其是短视频直播平台以更加丰富的内容和灵活的传播方式,吸引着越来越多人的关注。高校学生处于思想和价值观念形成的关键时期,他们的个性意识强、思想积极活跃,对新媒体充满兴趣。一方面,新媒体为大学生提供了获取、传播各类信息的便捷渠道,另一方面,新媒体中的一些不良信息也给他们带来冲击和困惑。新媒体时代对大学生品行道德和鉴别能力提出了更高要求,也对高校思政教育提出了更高标准。作为高校网络思政教育的优秀素材,红色基因如何与网络思政教育融合,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是当前高校思政教育面临的重要课题。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,高校要充分关注新媒体带来的变化和学生思想的特点,不断创新方式方法,将红色基因与网络思政教育融合,这对培养大学生的爱国主义精神、民族自豪感和思想道德素质具有重要意义。文章阐述了大学生红色基因传承与高校网络思政教育之间的关系,分析了新媒体时代大学生红色基因传承与网络思政教育融合的不足之处,最后论述了红色基因与高校网络思政教育融合的路径。
关 键 词:新媒体 红色基因传承 思政教育 网络教育平台 大学生
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] D642[文化科学—教育学]
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