文献史料之义与教学科研的引导  

作　　者：吴俊 

机构地区：[1]上海交通大学人文学院

出　　处：《文艺争鸣》2023年第9期8-10,共3页

摘　　要：感谢程光炜教授召集了这个会议,而且,会议主题“文献史料与当代文学史的教学问题”非常好,这是把一个专业性很强的学术问题与教学实际相结合,并且是将前者落实在后者之中,当作一个实际的问题予以严肃讨论,真正体现了作为教师身份的学术研究者的职业关怀意识和敬业精神。教师的天职和首要责任,当然应该就是教学。我根据会议主题就拟定了这样一个题目,意在从个人工作角度谈些具体想法,同时向与会的老师们请教。

关 键 词：学术研究者 教师身份 关怀意识 文献史料 教学科研 当代文学史 程光炜 首要责任 

分 类 号：I206.7-4[文学—中国文学] G642[文化科学—高等教育学]