在线精品课程资源建设与实践应用——以国家级“幼儿园游戏”在线精品课程建设为例  

作　　者：孙敬 

机构地区：[1]北京市商业学校,北京102209

出　　处：《中小学电教（综合）》2023年第10期11-14,共4页Primary and Middle School Educational Technology

基　　金：2023年度北京市职业教育教学改革研究项目(课题编号:CZ2022002)阶段性研究成果之一。

摘　　要：在线精品课程建设是推进“互联网+”、数字化背景下深化教学改革的一项重要工作。目前,在线精品课程建设存在校企合作不突出、没有融入课程思政要求、教学评价改革没有落到实处、建设后推广应用效果差、资源应用利用率低等实际问题。本文以北京市商业学校国家级在线精品课程“幼儿园游戏”的建设为例,具体说明对策建议,以期为相关研究者提供借鉴。

关 键 词：在线精品课程 资源建设 实践应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]