目标管理法在高三班主任管理工作中的实践探究  被引量:1

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作  者:彭肖曼 

机构地区:[1]广西南宁市第二十六中学,530200

出  处:《中学教学参考》2023年第27期90-92,96,共4页Reference for Middle School Teaching

摘  要:班主任是班级管理的核心人物,班主任工作对班级的良好发展起着重要作用。文章阐述在高三班级管理工作中,班主任采用目标管理法来管理班级的具体过程,探讨目标管理法在班级管理中的具体应用以及效果,以期为此类研究提供参考和借鉴。

关 键 词:目标管理法 高三班主任管理工作 实践 

分 类 号:G635[文化科学—教育学]

 

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