微课在高中化学实验教学中的应用  

作　　者：蒋授荣 雷兰林 

机构地区：[1]永州市第一中学,湖南永州425000

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第10期100-101,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：在化学课堂教学中引入实验微课,有利于实验的准确呈现和细致观察,且不受环境限制,还可为课堂的延伸提供支撑。微课在教学中的嵌入是对传统教学模式的优化和补充,可减轻教师的教学负担,提升化学实验教学的整体效果。介绍了微课在化学实验教学中的重要意义以及微课的实例分析。

关 键 词：微课 化学实验教学 氯气 制备 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G434