结合图形 高效破题——以初中生物识图题解题策略为例  

作　　者：张万刚 

机构地区：[1]江苏省灌南县扬州路实验中学,江苏222500

出　　处：《数理化解题研究》2023年第32期137-139,共3页

摘　　要：初中生物识图题是生物学学习中的重要内容,也是考试中常见的题型之一,因此学生需要对该题型给予一定的重视,并掌握相应的解题方法.文章据此归纳了识图题的解题流程,并以初中生物常见的几种识图题型为例,对解题过程进行了详解,以帮助学生破解识图题的难点,提高学生的解题能力和综合素养.

关 键 词：识图 解题策略 初中生物 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]