基于蒙太奇思维模式的高校设计素描课程教学改革研究  被引量:1

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作  者:刘波 

机构地区:[1]兰州工商学院艺术学院,甘肃兰州730030

出  处:《内蒙古财经大学学报》2023年第6期55-58,共4页Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics

基  金:2023年甘肃省高等学校创新基金项目(2023B-408);第二期教育部供需对接就业育人项目(GJ20221125011)。

摘  要:蒙太奇是法文“montage”的译音,意思为“剪接”。随着数字媒体时代的来临,蒙太奇也成为电影艺术创作过程中剪辑组合的基本理论。狭义上的蒙太奇指的是电影艺术视听语言各项要素的组合手段;广义上的蒙太奇特指电影制作者的一种独特艺术思维方式。蒙太奇作为一种新时代背景下的思维模式,对设计素描这种传统艺术类型也能产生巨大影响。基于此,本文阐述了蒙太奇思维模式与高校设计素描课程的对接,进一步明确了蒙太奇思维模式下的思维转变与内容模块构建,从而提出蒙太奇思维模式下的高校设计素描课程教学改革要点,希望能为高校设计素描课程教学改革提供帮助。

关 键 词:蒙太奇思维 设计素描课程 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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