巧用乐商,让幸福指数不断提高  

作　　者：杨雄[1] 

机构地区：[1]上海社会科学院社会学研究所

出　　处：《教育家》2023年第47期38-38,共1页Educator

摘　　要：当今社会,诸多因素影响着儿童的生活和学习,导致他们并不快乐。第一,学业压力过大。教育体系的竞争激烈,导致儿童在成绩上承受巨大压力。他们需要应对考试,缺乏休息和娱乐时间,影响他们的快乐感。第二,繁重的课业负担。当前教育系统往往注重知识传授,使得儿童没有足够的时间从事体育锻炼或社交活动,进而影响整体幸福感。第三,社交压力与孤独感。在数字时代,儿童可以轻松地与朋友通过社交媒体保持联系,但过度依赖虚拟社交可能导致孤独感和自尊心问题。同时,社交压力也可能使儿童感到焦虑。

关 键 词：社交媒体 体育锻炼 虚拟社交 社交活动 幸福指数 课业负担 过度依赖 快乐感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]