大学英语数字化教学模式研究  

Research on the Digital Teaching Model of College English

作　　者：刘晓丹[1] LIU Xiaodan

机构地区：[1]闽西职业技术学院,福建龙岩364021

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2023年第5期115-117,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：2020年福建省中青年教师教育科研项目:元语用意识下话语标记语的语用功能研究(项目编号:JAS20364);2019年福建省中青年教师教育科研项目:长汀客家方言对英语语音学习的负迁移影响——以长汀县汀州镇方言为例(项目编号:JAS19360);2020年闽西职业技术学院“三全育人”综合改革理论研究专项课题资助:高校外语课程育人方式方法研究(项目编号:MXZYSQYR10);闽西职业技术学院“三全育人”综合改革理论研究专项课题资助:“三全育人”思维驱动下高职院校公共外语课“课程思政”建设研究(项目编号:MXZYSQYR29)。

摘　　要：数字化教学是指教师和学生在数字化环境中,遵循现代教育规律,灵活运用数字化的教学资源,构建数字化的空间,以数字化教学模式培养适应新时代的复合型人才的教学活动。大学英语数字化教学模式通过对数字化的教学环境、教学资源、教学应用的充分优化利用,以拓展教学的时间和空间维度,激发学生的主动性,从而提升学生的英语综合能力,达到良好的教学效果。

关 键 词：数字化 大数据 学习通平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]