新农科建设背景下植物保护专业类课程思政探索与实践  

作　　者：邢小萍[1] 安世恒[1] 申顺善[1] 袁虹霞[1] 

机构地区：[1]河南农业大学植物保护学院,郑州450002

出　　处：《高教学刊》2023年第35期189-192,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2021年河南省高等教育学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“新农科背景下资源利用与植物保护领域农业专业学位研究生专业类课程教学创新研究与实践”(2021SJGLX160Y);2023年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“‘一流课程’建设背景下‘普通植物病理学’研究性教学载体建设和教学模式研究”(2023XJGLX021);2021年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“植物保护一流本科专业建设中基层教学组织建设与管理模式探索”(2021XJGLX013);2020年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“基于‘学生全面发展’的作物病虫害防治一流课程建设”(2020-JGXM-13)。

摘　　要：高校的立身之本在于立德树人,课程思政是落实立德树人根本任务的关键,也是农林高校培养弘农爱国农业人才的重要途径。该文以植物保护专业类课程为例,从课程育人目标重塑、课程思政元素挖掘与融入、课程教学方法改革、课程考核评价探究等四个方面开展课程思政建设与实践,旨在为农林高校专业类课程思政建设提供借鉴。The foundation of universities lies in cultivating morality and cultivating talents.Curriculum ideological and political education is the key to implementing the fundamental task of cultivating morality and talents,and are also an important way for agricultural and forestry universities to cultivate reviving agriculture and loving agriculture talents.Taking the plant protection course as an example,this paper carries out the construction and practice of the course ideology and politics from four aspects:the reconstruction of the course education goal,the mining and integration of the course ideological and political elements,the reform of the course teaching method,and the exploration of the course assessment and evaluation.The aim is to provide reference for the ideological and political construction of professional courses in agricultural and forestry universities.

关 键 词：新农科 植物保护 专业类课程 课程思政 教学革新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]