中外建筑史课程思政建设实施举措  

作　　者：陈丹[1] 

机构地区：[1]集宁师范学院美术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第19期48-50,共3页Art Education Research

基　　金：集宁师范学院“课程思政”示范课程建设项目(KCSZ2021022)。

摘　　要：课程思政对于做好高校思想政治工作、落实立德树人根本任务具有重要意义。该文以中外建筑史课程为例,从课程思政研究背景出发,首先研究课程思政育人目标,其次从教学目标、教学内容、教学方式三个方面探究课程思政的融入点,并挖掘课程思政元素的契合点,最后在调研实践的基础上分析课程思政的教学效果,总结课程思政教学模式对促进学生知识内化、树立理想信念等方面的积极作用。上述研究可为类似课程思政的教学改革提供实践路径,为探索构建专业课程的育人机制提供参考。

关 键 词：中外建筑史 课程思政 思政元素 实践举措 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TU-092[文化科学—教育学]