高职应用外语专业课程思政教育探索及实施技巧——以应用泰语专业为例  

作　　者：李小霞 

机构地区：[1]云南国防工业职业技术学院,云南昆明650504

出　　处：《现代商贸工业》2023年第24期229-231,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2021年度云南省高等学校大学外语教学改革研究项目(云教发[2021]66号,青年项目,高职院校组,序号44);2021年度云南开放大学云南国防工业职业技术学院科学研究基金项目(21YNOU32)的研究成果。

摘　　要：随着课程思政教育在高等职业教育中重要性的不断凸显,深化专业课程思政教育教学改革显得尤为重要。外语类专业作为高等职业教育专业中的重要组成部分,在开展课程思政教学改革实践中一直存在思政元素难以挖掘,思政要素难以融入等问题。因此,本研究将主要针对高职应用外语类专业,对其专业课程进行分类,以便更好地开展课程思政教学。同时以应用泰语专业为例,深入探索各类课程在开展课程思政教学中遇到的主要问题和困难,并根据不同类别课程的特点,深入探究解决思路与实施技巧。本研究将为高职外语专业课程思政教学提供一定的借鉴。

关 键 词：课程思政 应用泰语 高职教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]