新农科背景下海洋生物技术课探究式教学模式的研究与实践  

Research and Practice of Inquiry Teaching Mode in Marine Biotechnology Under Background of New Agriculture

作　　者：付峰[1] 刘全有 FU Feng;LIU Quanyou

机构地区：[1]烟台大学海洋学院,山东烟台264005

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第20期64-66,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2021年度烟台大学教学改革研究项目“新农科建设背景下水产养殖专业课程教学模式改革探索——以海洋生物技术课为例”(基金编号:jyxm2021009)。

摘　　要：在“新农科”建设背景下,结合水产养殖学专业特点,以海洋生物技术课为例,从课程的教学内容、教学方法和效果评价3个环节,进行了课堂教学模式改革的研究与实践,构建了海洋生物技术课探究式教学模式,真正实现了以学生为中心,提高了课程的教学效果,培养了学生的分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：新农科 海洋生物技术 探究式教学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]