课程思政教育的探索与实践——以电气控制与PLC技术课程为例  

Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Curriculum:Taking Course Electrical Control and PLC Technology as Example

作　　者：董玉林[1] 曹勇[1] DONG Yulin;CAO Yong

机构地区：[1]辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第20期114-116,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2020年度辽宁工业大学教学改革项目“基于OBE理念的电气控制与PLC技术课程建设”。

摘　　要：电气控制与PLC技术是自动化专业的核心课程,也是高校实施思政教育的重要课程。本文以“课堂育人、网络育人、实践育人”三种教学体系和教学模式为基础,简述实施课程思政的总体思路。提出从课堂教学、网络平台、实践教学(包括基础实验、实训项目和创新团队)等方面挖掘思政元素,将课程思政教育延伸到专业教学和通识教学中,实现价值塑造、能力培养、知识传授有机融合,为国家培养德才兼备的社会主义接班人。

关 键 词：电气控制与PLC技术 课程思政 思政元素 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]