思想政治教育心理学研究定量分析  

Quantitative Analysis of Psychological Research of Ideological and Political Education

作　　者：张吉庆 崔月英 ZHANG Ji-qing;CUI Yue-ying(School of Marxism,Harbin Medical University,Harbin 150086,China)

机构地区：[1]哈尔滨医科大学马克思主义学院,哈尔滨150086

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2023年第12期136-140,共5页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“‘十三五’期间高校思想政治教育与心理教育资源整合创新研究”(16EDD04)。

摘　　要：借助CiteSpace计量工具,从发文数量、作者、机构、关键词等维度,对2003—2022年国内思想政治教育心理学的期刊文献进行可视化分析。结果显示,思想政治教育心理学研究存在缺乏作者合作、研究热点有待深化、实证研究不足等问题。今后,思想政治教育心理学研究应拓展与丰富研究对象,深入热点研究,构建“多学科融合”的科研团队,加强实证研究。With the aid of CiteSpace measurement tool,the journal literature of domestic ideological and political education psychology from 2003 to 2022 was visually analyzed from the dimensions of the number of publications,authors,institutions,and keywords.The results show that there are some problems in the psychological research of ideological and political education,such as lack of author cooperation,research hotspots to be deepened,lack of empirical research and so on.In the future,the psychological research of ideological and political education should expand and enrich the research objects,deepen the research of hotspots,build a scientific research team of“multidisciplinary integration”,and strengthen empirical research.

关 键 词：思想政治教育心理学 CITESPACE 文献研究 定量分析 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]