教育财政投入对江西省多维贫困代际传递的影响研究  

作　　者：彭瑞娟 

机构地区：[1]江西财经大学现代经济管理学院,江西九江332020 [2]江西财经大学财税与公共管理学院,江西南昌330013

出　　处：《大学（教学与教育）》2023年第9期3-6,共4页University

基　　金：2022年度江西省教育科学“十四五”规划青年专项课题“‘行之有效’还是‘徒劳无功’:教育财政投入与多维贫困代际传递——以江西省为例”(课题编号:22QN091)。

摘　　要：阻断多维贫困代际传递是全面建成小康社会后的重要议题,教育是阻断贫困代际传递的重要手段。文章以江西省为研究对象,利用2020年财政数据和相关调查数据,实证分析教育财政投入对江西省多维贫困代际传递的影响效应。结果表明,江西省多维贫困代际传递性较强,教育财政投入能够显著阻断多维贫困代际传递;从城乡区别来看,农村贫困家庭教育财政投入的减贫效应大于城市贫困家庭;从不同教育阶段来看,义务教育阶段教育财政投入的减贫效应显著,高中教育阶段的减贫效应不显著。基于此,文章提出了针对性政策建议:一是加大教育财政投入规模;二是优化教育财政投入结构。

关 键 词：教育财政投入 多维贫困 代际传递 江西省 

分 类 号：G526[文化科学—教育学]