高职数字经济产业学院建设研究——以九江职业技术学院为例  

Research on the Construction of Higher Vocational Digital Economy Industrial College

作　　者：余小舰 占跃华[1] YU Xiaojian;ZHAN Yuehua

机构地区：[1]九江职业技术学院经济管理学院,江西九江332000

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第9期119-122,共4页University

基　　金：2021年江西省高等学校教学改革研究项目“提质培优行动计划背景下产教融合模式创新与实践”(项目编号:JXJG-21-49-6)研究成果之一。

摘　　要：近年来,江西省积极推进职业教育创新发展步伐。面对改革发展新形势,九江职业技术学院紧抓“双高”建设机遇,坚持立德树人和学生发展中心任务,突破人才培养传统路径依赖,充分发挥龙头企业的育人主体作用,以政府与京东集团的合作为契机,联合区域行业协会,共建九职&京东数字经济产业学院。持续探索产教融合模式、育训一体人才培养、助农助企经济发展等校企合作内涵建设,成功创建了“校内校外双重循环”产业学院建设运营模式,创新了基于产业学院的“一体双元三段四融合”产教融合人才培养路径,培养了大批产业需要的高素质复合型、创新型技术技能人才,为推进区域传统产业数字化转型提供了人才支持和智力支撑。

关 键 词：产业学院 产教融合 双重循环 双元育人 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]