职业学院教师在教学中对学生手机依赖性管理对策的探讨  

作　　者：杨正仙 

机构地区：[1]云南新兴职业学院,云南昆明650501

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第9期139-142,共4页University

基　　金：2022云南省教育厅科学研究基金教师类课题“职业学院教师在教学中对学生手机依赖性管理对策的探讨”(课题编号:2022J1818)。

摘　　要：职业学院学生“手机依赖”现象越来越严重,已影响到学生的正常学习、生活及其身心健康。如何有效把握学生的手机使用规律,转变其思想,引导其正确认识和使用手机,是当前高校教育者面临的一个极具现实性的重要课题。文章以某职业学院学生677名为研究对象,采用问卷调查法和访谈法对职业学院学生手机依赖状况进行调查分析,目的是了解职业学院学生手机依赖的情况,诊断职业学院学生手机依赖的原因并根据成因的不同提出科学有效的管理对策,为同类院校学生手机依赖管理对策提供参考依据。

关 键 词：职业学院学生 手机依赖 管理对策 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]