高校“党建+课程思政”双融合双促进的“四个红色”育人模式探究  

作　　者：孔维丽[1] 

机构地区：[1]江西旅游商贸职业学院,江西南昌330100

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第10期173-176,共4页University

基　　金：2021年江西旅游商贸职业学院党建研究专项课题一般项目“高校‘党建+课程思政’双融合双促进育人模式路径研究”(项目编号:LSDJ-21-05)。

摘　　要：高等学校必须切实改变党建工作与教育教学工作“两张皮”的现象,推动党建与课程思政的深度融合,将党建工作纳入高校办学治学的全过程、教育教学的全领域以及人才培养的各方面,着力推进党建工作与教育教学工作之间的有效衔接。通过构建“四个红色”育人模式,推动基层党组织树立“围绕中心、服务大局”的工作理念,使党建与课程思政协同共进、相得益彰,不断进行积极探索和创新。

关 键 词：党建 课程思政 双融合双促进 四个红色 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]