微光机电系统教学改革的创新性研究  

Research on Innovation of Teaching Reform of Micro-Optical-Electro-Mechanical Systems

作　　者：路永乐[1] 谢丰 肖轩 苏胜 杨虹[1] LU Yongle;XIE Feng;XIAO Xuan;SU Sheng;YANG Hong

机构地区：[1]重庆邮电大学光电工程学院,重庆400065 [2]南阳市第五中学,河南南阳473004

出　　处：《大学（教学与教育）》2023年第10期113-116,共4页University

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重大项目“面向‘一场所两高地’建设的集成电路人才培养模式改革研究与实践”(项目编号:191045);重庆邮电大学教育教学改革项目“新工科背景下基于大学生竞赛的创新创业能力培养模式探索与实践”(项目编号:XJG19219)。

摘　　要：在当前互联网技术和教育信息化飞速发展的背景下,学校越来越重视将信息技术与教育结合,鼓励教师创新信息教育理念,改革传统教育模式。随着对教学方式改革的不断探索,现行教学模式开始趋同。为寻求更加创新、科学、高效的教学模式,文章分析和讨论了“微光机电系统”在教学过程中的现状和存在的问题,针对现代企业的用人需求,从授课内容、方式、主体等方面改革,提出分组竞争式教学模式,阐述了以师生交流互动为主体的教学课堂和人性化的全面考核评价方法。实践表明,该模式可激发学生求知欲,能更好地实现产学研结合。

关 键 词：教学改革 分组竞争 微光机电系统 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]