中学语文阅读测试工具开发构想——基于PIRLS计算机自适应测试设计理念与实践特征  

作　　者：齐腾达 徐浩 

机构地区：[1]北京师范大学,北京100875 [2]北京师范大学珠海校区,广东珠海519087

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第41期10-13,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：计算机自适应测试是PIRLS在测试形式上的创新,以“测试过程与学生真实数字阅读经历相切合、试题难度与学生阅读能力水平相匹配”为设计理念,在测试内容、测试材料、自适应性等方面呈现典型实践特征。以PIRLS计算机自适应测试设计理念和实践特征为参考,开展中学语文阅读测试工具的开发实践,对测试工具典型要素的关联性深入分析,可为当下中学语文阅读测试工具开发带来新的视角和启示。

关 键 词：计算机自适应测试 设计理念 实践经验 测试工具开发 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]