基于新时代再思考高校青年马克思主义者培养  

作　　者：张宏宇[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《吉林教育》2023年第29期3-5,共3页

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划课题“吉林省高校青年马克思主义者培养持续创新研究”(项目编号:SZ2220);长春中医药大学党的建设研究专项课题“伟大建党精神引领青年马克思主义者培养研究”的阶段性成果。

摘　　要：青年是国家的未来和民族的希望,是推动社会历史进步的巨大力量。青年的全面发展离不开马克思主义理论的指导,把青年培养成坚定的马克思主义者有助于广大青年形成与国家需要、社会需要相适应的素质和能力。高校作为中国教育的思想高地,坚持不懈地将优秀大学生培养成青年马克思主义者,不仅关系到青年个体的成长与发展,也有利于实现培养力度和培养效果的最大化。厘清高校青年马克思主义者培养的历史脉络,对于新时代高校青年马克思主义者培养具有重大的理论与实践意义。

关 键 词：高校 青年马克思主义者 培养 启示 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]