建筑学专业综合型人才培养模式的创新与实践——以建筑学专业大学四年级“建筑设计”课程为例  

作　　者：王琳[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学华清学院

出　　处：《房地产世界》2023年第18期61-63,共3页Real Estate World

基　　金：2021年西安建筑科技大学华清学院教学改革基金项目“建筑学综合型人才培养模式创新与实践——以建筑学大四课程为例”(项目编号:21JG07)。

摘　　要：随着我国经济水平的提高,无数摩天大楼拔地而起,同时建筑行业对人才的要求也不断提高。高校建筑学专业作为培养建筑领域综合型人才的主阵地,应坚持“以本为本”,推进“四个回归”,聚焦于人才培养的核心要素、关键环节,立足当前、着眼未来,将理论与实际结合,创新解决教育教学中的重难点,探索人才培养新机制、新模式及新举措,从而提高人才培养水平。本文以建筑学专业大学四年级“建筑设计”课程为例,提出了完善“建筑设计”课程教学方法的对策,以期为相关院校提供参考。

关 键 词：建筑学 综合型人才 培养模式 “建筑设计”课程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]