皖风徽韵 领略身边非物质文化遗产之美——合肥市望湖中学人文学科暑假项目学习活动  

作　　者：汪宏 

机构地区：[1]合肥市望湖中学

出　　处：《中学历史教学》2023年第11期F0002-F0002,共1页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》新增加了跨学科主题学习的内容,落实新课标中强调的素养导向的综合性、实践性等理念。安徽省文脉悠久,安徽文化由徽州文化、淮河文化、皖江文化、庐州文化等多元文化圈组成。粉墙与黛瓦的诗情,皖山与秀水的画意,长江与淮水的浩荡,高山与平原的雄浑,组成了一幅最富特色文化景观——皖风徽韵。这里有先辈留下的众多非物质文化遗产,是我们民族历史和传统的重要体现。然而,随着时代的变迁,越来越多的非物质文化遗产面临着消失的危险。

关 键 词：淮河文化 皖江文化 主题学习 非物质文化遗产 徽州文化 文化景观 人文学科 新课标 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]