界定一个更贴切的花木兰形象  

作　　者：李冰 

机构地区：[1]绥德中学,陕西榆林718000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第43期32-33,F0002,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：《木兰诗》是一篇经典课文,深受师生喜爱。教学这一文本时,绕不开分析花木兰的形象,但是很多教师简单地将花木兰的形象界定为“英雄”,失之偏颇。文章从界定什么是“英雄”、什么是“巾帼英雄”入手分析课文内容,辨析《木兰诗》背后的故事,最终回归文本,指出将花木兰形象界定为“巾帼英雄”更为贴切。

关 键 词：《木兰诗》 英雄 巾帼英雄 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]