论新时代研究生美育的价值、内涵与形态  

On the Value,Connotation,and Form of Postgraduate Aesthetic Education in the New Era

作　　者：姜殿坤 李英翯[2] JIANG Diankun;LI Yinghe

机构地区：[1]深圳大学,深圳518060 [2]东北师范大学人文学院,长春130024

出　　处：《学位与研究生教育》2023年第12期27-32,共6页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题“新中国(1949—2019)高校美育通史研究”(编号:BLA200224)。

摘　　要：研究生美育是新时代德智体美劳全面发展教育的重要组成部分,全面加强和改进美育工作是研究生教育当前和今后一个时期的重要任务。加强研究生美育之所以紧迫,原因在于它是中国式现代化的紧迫需求,是教育高质量发展的内在规定。新时代研究生美育的内在意蕴表现为以五育融合为基点,以心灵塑造为旨归,以艺术教育为依托。新时代研究生美育包含三种基本形态,一是课程美育:开放包容,多元交叉,融合发展;二是科研美育:研究美、创新美相辅发展;三是师德美育:厚品敦行,形神兼修,综合发展。

关 键 词：研究生 美育 价值 内涵 形态 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]