幼儿园户外运动中培养幼儿自主性的策略  

作　　者：马东梅 

机构地区：[1]海安市角斜镇中心幼儿园,江苏南通226634

出　　处：《学园》2023年第36期90-92,共3页Academy

摘　　要：对幼儿园户外运动中培养幼儿的自主性展开探讨,阐述幼儿园户外运动及幼儿自主性的内涵,从不同角度提出培养幼儿自主性的策略,包括变指导为引导、激活幼儿的自主意识,关注幼儿的发展需求、激发幼儿自主开展游戏活动的兴趣,灵活投放游戏材料、满足幼儿不同的学习需求,帮助幼儿自主制定活动方案、突出幼儿的主体地位,引导幼儿制定活动规则,强化自主管理意识等,以进一步强化幼儿的自主性意识,满足幼儿不断发展的需要。

关 键 词：幼儿园户外运动 幼儿自主性培养 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]