基于应用型人才培养视角下的音乐理论课程教学改革研究  

作　　者：田明[1] 

机构地区：[1]西安文理学院,西安710065

出　　处：《当代音乐》2023年第12期202-204,共3页Modern Music

基　　金：西安文理学院2023年度专业综合改革项目课题《音乐学专业应用型人才培养模式下音乐理论课程综合改革》(课题编号27-1021513)。

摘　　要：本文基于应用型人才培养视角,对音乐理论课程教学改革进行了深入研究。通过文献综述、实地调查、案例分析等多种研究方法,发现了当前音乐理论课程教学中存在的问题,并提出了一系列改革措施。本文着重探讨了课程设置、教学内容、实践教学等方面的改革方案,旨在提高音乐理论课程的教学质量,培养更多具有实践能力和创新精神的应用型人才。

关 键 词：音乐专业 人才培养 音乐理论课程改革 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]