在“新课程标准”指导下开发课程资源的尝试  

作　　者：李国荣 

机构地区：[1]甘肃省教育厅基础教育课程教材中心

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第10期97-99,共3页Gansu Education Research

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划重点资助课题“统整统编教材与地域文化提升新时代普通高中立德树人成效的研究——以语文学科为例”(GS[2021]GHBZ160)。

摘　　要：教育家陶行知先生曾说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”新课程、新教材、新高考带来的改革之风早已吹遍全国各个高中。笔者尝试围绕“当代文化参与”“中华传统文化经典研习”“中华传统文化专题研讨”3个学习任务群,利用具有地域特色的文化资源开发相应的课程资源,以求探索一条适合县域高中的语文教学之路。

关 键 词：课程资源 边塞诗文 文化资源 新课标 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]