专家视角:共建儿童友好社会  

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作  者:鄢超云[1] 

机构地区:[1]四川师范大学

出  处:《幼儿教育》2023年第35期11-13,共3页Early Childhood Education

摘  要:我最早接触“儿童友好”概念,是在2008年。汶川地震之后,国务院妇女儿童工作委员会和联合国儿童基金会在地震灾区建立了40个“儿童友好家园”,为灾区儿童、家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生和社会心理支持等一体化服务。随后不久,教育部和联合国儿童基金会又在灾区开展“重建更美好”行动,主要抓手是“爱生幼儿园”。

关 键 词:联合国儿童基金会 一体化服务 社会心理支持 地震灾区 灾区儿童 专家视角 汶川地震 幼儿园 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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