双创教育背景下旅游经济学课程教学改革与实践  

作　　者：黄沛 程晓丽 

机构地区：[1]池州学院旅游与历史文化学院,安徽池州247000

出　　处：《旅游纵览》2023年第11期53-55,共3页Tourism Overview

基　　金：池州学院2020年度校级质量工程项目(2020XJYXM25);安徽省质量工程重大教改项目(2022jyxm1084)。

摘　　要：在双创教育背景下,文章以旅游经济学课程为研究对象,首先明确双创教育的内涵,其次分析高校旅游经济学课程教学问题,再次根据课程特征提出递进式“基础理论-双创意识-实践能力”的改革目标,最后提出具体的改革与实践举措,包括加强内容创新,提高课程应用价值;注重以赛促学,开展创业项目训练;把握行业导向,举办社会实践活动;增加校企合作,深入实践教学基地;优化考核方式,构建综合评价体系,着力于帮助高校在旅游经济学课程教学中融入创新创业元素,为其他专业课程与创新创业相结合提供思路。

关 键 词：双创教育 旅游经济学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]