心理情景剧在心理健康教育中的作用  

作　　者：许冬玲 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区解放北路小学

出　　处：《人民教育》2023年第23期80-80,共1页People's Education

摘　　要：“戏即心理”,从心理干预疗法到学生心理健康教育活动,从舞台艺术到学校课程,心理情景剧已经成了当今很有影响力的集体心理治疗技术。它贴近学生的真实生活,能够让学生通过演绎校园生活、家庭琐事来缓解自身的心理压力。《心理情景剧一一让学生在体悟中成长》一书就是通过27个学生心理情景剧剧本,有针对性地指导学生认识和完善自我、发展健康人格,普及心理健康知识。

关 键 词：学校课程 心理健康教育 健康人格 心理情景剧 舞台艺术 家庭琐事 集体心理治疗 心理健康知识 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]