生态文明视域下学生劳动价值教育改革创新——评《新时期劳动教育理论体系建构研究》  

作　　者：毛欣然 

机构地区：[1]成都锦城学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第18期I0007-I0007,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：从“劳动”的缘起角度分析,它是一种具有自然属性的社会行为,即以人为主体,广泛地取材于生态系统,在特定的社会组织框架内协同分工,完成对各种自然材料(如树木、矿石、渔获等)的加工处理,使之转化为有益于人的物品、产品或商品。显而易见,劳动价值创造的关键在于充足的自然材料获取,否则无论多强烈的劳动意识、多先进的劳动技艺、多庞大的劳动需求都会陷入无米之炊的境地,因此遵循劳动自然属性是劳动价值创造的前提条件。

关 键 词：劳动意识 教育改革创新 生态系统 组织框架 自然属性 加工处理 劳动需求 无米之炊 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]