新时代美育改革视野下高校美育“四梁八柱”教育体系构建研究  

作　　者：刘振[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学人文与艺术学院,江苏徐州221116

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第21期144-146,共3页

摘　　要：新时代以来,学校美育工作对于高素质人才培养的重要作用越来越受到高度关注,国务院办公厅和教育部办公厅相继下发多个重要文件,指导各级各类学校美育工作。文章借用我国古代建筑结实耐用、稳定牢固的“四梁八柱”建筑结构,以及党中央提出的国家全面深化改革的“四梁八柱”主体框架,基于德智体美劳全面发展的人才培养理念,高度关注当代大学生知识、能力、素质培养之间的逻辑关系,构建高校美育“四梁八柱”教育体系,为实现高等学校“育新人”的时代使命发挥作用。

关 键 词：美育改革 四梁八柱 教育体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]